Bientraitance - Maltraitance en ESAT

La réglementation actuelle met en avant la lutte contre la maltraitance dans les établissements recevant une population reconnue comme vulnérable. En fonction des missions associatives, le projet d’établissement, les projets collectifs et individualisés, les ESAT se doivent de renforcer les droits et devoirs des usagers, de les associer à leur projet d’autonomie et aux conditions de travail.
Si la lutte contre la maltraitance progresse dans les pratiques, la réalité économique des ESAT et souvent de rendement, peut parfois faire passer au second plan le sens de la mission, en faisant plus attention à l’usager-travailleur handicapé qu’à la personne handicapée en situation de travail.

Comment donc, tout en restant vigilant sur la notion de maltraitance, peut-on améliorer le bien-être des usagers en situation de travail en faisant une relecture des différents projets dans une démarche positive.

Objectifs de la formation ESAT :

- Mettre en place une réflexion sur la personne en situation de travail permettant de développer une culture basée sur la déontologie et l'éthique pour une amélioration continue des pratiques professionnelles de la part de l'ensemble de l'encadrement.

- Permettre aux usagers et à l'encadrement de développer de nouvelles formes de communication dans un cadre institutionnel, en se référant aux droits et devoirs de chaque côté, entre usagers, entre personnes encadrantes, et entre usagers et encadrement.

- Prendre en compte l'usager dans sa globalité, avec son histoire, ses difficultés propres, sa vie familiale et sociale, pour développer son autonomie à travers un projet personnalisé à revisiter régulièrement, pour lui et avec lui.

Contenu :

• De la maltraitance à la bientraitance : définitions, antinomies et complémentarités.
• Les missions associatives et les différents projets.
• Rappel sur les notions de droits et devoirs réciproques, assurant la sécurité.
• Le travail, ses difficultés et ses apports positifs, pour l’usager et pour l’encadrant.
• Le sens donné aux pratiques professionnelles, éthique et déontologie.
• L’usager comme personne en situation de handicap, son histoire et sa singularité.
• Le travail comme nécessité et/ou réalisation de soi.
• La parole donnée aux usagers, aux encadrants, en collectif et en individuel sur les conditions de travail, la nécessité parfois d’une médiation.
• Le recours à de nouvelles formes de communication.
• La place de l’usager dans l’organisation de travail au regard du cadre institutionnel.
• La participation de l’usager à son projet d’autonomie, de formation et d’avenir.
• Le travail en interdisciplinarité pour dépasser l’acte de travail.
• La bientraitance, une volonté partagée, un processus et non un état.

Modalités :

Apports théoriques pour susciter la réflexion
Analyse des pratiques au quotidien
Elaboration des pistes de travail sur la bientraitance

Infos pratiques

Intervenant : Formateur consultant

Contact : Stéphanie DELEURY – Tél : 03.20.93.23.32
Mail : sdeleury@eests.org

Les dates seront fixées en fonction de la demande et communiquées 3 mois avant le démarrage de la formation. Attention : pour toute inscription, il faut avoir 18 ans à l'entrée en formation.